講師自身の子育て経験の学びから、「グレーゾーン」と言われるお子様へのレッスンにも定評があります。

• ☆お子さまの特性よくお聞きしながら、個別に言葉の使い方や進め方、教材の使い方を考慮していきます。
• ☆お子様の持つ「特別な能力」を見つけ生かしながら、音楽がかけがえのないものになって頂けるよう、指導していきます。

最新の脳科学の研究は、音楽が言語能力を含む脳の発達に深く関与していることがわかってきました。
幼児期の「言葉の学び」に必要な「音への気づき、音の強弱、種類、音色、高低、リズム」などのアイテムは「音楽の学び」の中で得ていくことができます。
特にピアノは読譜しながら全部の指を動かし、さらに大事な音だけを聴き分ける。（見ている楽譜の箇所と聴こえてくる音は違っています。）
そのたくさんの情報は、右脳と左脳を結ぶトンネル内をすごい勢いで行ったり来たり…！
トンネル＝「脳梁」はどんどん太くなり、脳を良い方向に構築していきます。

ピアノを習うというはただ「ピアノが弾けるようになる」と言うのではなく、集中力、物事の習得・想像力、創造性、さらには自己表現の能力をも高めていく素晴らしい習い事と感じます。
音楽のちからで「あらゆるお子さま」の可能性を広げ、成長と明るい未来へと導くお手伝いも担っていきたいと考えています。